Directorul Vasile Amariei a avut și un discurs în limba franceză. Dialogurle au fost interactive, profesorul Gheorghe Caraza a povestit elevilor despre masterul susțnut în Franța, despre învățămâtul francez, despre viața de acolo . Doamna profesor a locuit o lună în sudul Franței, acolo a văzut alt stil de abordare a problemelor de zi cu zi ale  francezilor. Cântărețul de muzică populară Narcis Precup, invitat la întâlnire ca fost elev al doamnei Afloarei, a povestit despre limba franceză vorbită în Belgia , unde a locut mai mulți ani ,o limbă cu particularități și ușor simplificată. Nici copiii nu s-au lăsat mai prejos ,au venit cu desene despre simbolurile Franței, iar discuțiile lor au fost mai mult despre fotbal și gastronomie. Nu puteam să-l uitam pe Alecsandri, cu ciclul ”Chirițelor” această ”prețioasă ridicolă” care ne-a descrețit frunțile și ne-a făcut să râdem. Așa cum nu l-am uitat nici pe Eminescu ,ce-i persifla pe studenții români aflați la Paris în poezia ”Ai noștri tineri”. Am amintit și de Micul Paris, despre bonjuriștii pașoptiști, despre scriitorii români ce au ales calea exilului și au ajuns printre elitele literare ale Franței. Interpretul Narcis Precup i-a convocat pe colegii lui de clasă Despina Gheorghiu si Vasile Amariei (doamna Afloarei le-a fost dirigintă) la un concert în limba franceză, pe acorduri de chitară. Trebuie amintit că doamna profesor, pentru   a-i obișnui pe elevi cu conversația și cu un lexic cât mai bogat, organizase în cadrul liceulu un Club de limba franceză, unde se și cânta. Zeci de cântece au fost învățate în acea perioadă și este umitor că nu am uitat nici cuvintele nici linia melodică. Alt grup muzical a fost cel al profesorului Gheorghe  Caraza, acesta a cântat împreună cu liceenele. Copiii prezenți au fost însoțiți de doamna profesor Vasilica Tudosă, cea care le-a sugerat copiilor să deseneze. Domnul director spunea în discursul său despre căutarea timpului pierdut. Eu cred că a fost un timp  al regăsirii în care am petrecut o oră în emoție și bucurie. Poate că a fost și ora în care copiii au devenit conștienți de importanța limbii franceze.

Despina Gheorghiu

Articolul ZIUA FRANCOFONIEI SERBATĂ LA BORCA apare prima dată în Ecoul muntilor.

Mobilitatea s-a desfășurat în Paphos, Cipru, în perioada 14 mai – 3 iunie 2024,unde elevii au urmat un program de formare conform acordului semnat între liceul din Borca și instituția de primire, „L. Lazarou CTC”. Scopul acestei mobilități a fost deopotrivă nu doar de a îmbunătăți competențele tehnice ale elevilor, ci și de a promova comportamente responsabile față de mediu.

În decursul celor trei săptămâni, elevii au beneficiat de 90 de ore de pregătire practică în realizarea și designul paginilor web. Această pregătire practică a fost completată de două întâlniri cu un expert în probleme de mediu, care le-a oferit elevilor o perspectivă asupra protecției mediului înconjurător. Elevii au creat pagini web care abordează teme legate de ecologie, demonstrând atât competențele tehnice dobândite, cât și o conștientizare sporită a problematicii de mediu.

Pe lângă pregătirea practică, elevii au urmat și 10 ore de pregătire lingvistică în limba greacă, facilitând astfel comunicarea în timpul stagiului, deși limba principală de comunicare a fost engleza. Această componentă lingvistică a fost esențială pentru o integrare mai bună în comunitatea locală și pentru o înțelegere mai profundă a culturii cipriote. Pe lângă activitățile de formare profesională, elevii au participat și la diverse activități culturale. Aceștia au explorat localitatea Paphos și atracțiile sale turistice, precum și orașele învecinate Limassol și Larnaca. Aceste experiențe culturale au contribuit la îmbogățirea cunoștințelor generale ale elevilor și la dezvoltarea unor perspective mai largi asupra diversității culturale europene.

Prin derularea acestui proiect Erasmus+, Liceul „Mihail Sadoveanu” din Borca demonstrează un angajament puternic față de excelența educațională și dezvoltarea profesională a elevilor săi.

Sprijinul financiar substanțial oferit de Uniunea Europeană permite școlii să ofere o formare de calitate în domeniul IT și să încurajeze comportamente responsabile față de mediu. Acest proiect nu doar că îmbunătățește competențele tehnice ale elevilor, dar contribuie și la formarea unor cetățeni responsabili și bine pregătiți pentru viitor.

⹂Proiect finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale (AN). Nici Uniunea Europeană și nici AN nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea”.

Responsabil proiect,

prof. Carază Gheorghe

Articolul Final de Mobilitate în cadrul Proiectului Erasmus+ „ Pregătire IT la Firme Europene” la Liceul „Mihail Sadoveanu” din Borca apare prima dată în Ecoul muntilor.